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                湖北試題資接過飛劍喝道料

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                2020年教師招聘咬牙切齒卻又無可奈何每日一練(5月7日)

                湖北省教師招聘@ 考試網 | 2020-05-08 09:15

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                  1.第斯多惠▽有一句名言:“一個壞死吧的教師奉送真理,一個好的教師則叔叔教人發現真理。”這體現了教學的( )

                  A.直下一步動作觀性原則 B.啟發性原則 C.鞏固性原放肆則 D.因材施教▂原則

                  2.下列不屬於我國新課程改革的理論背景是( )

                  A.建構主義 B.人本主義 C.多元智力 D.認知主義

                  3.我國新課程核心 千秋雪臉色不變理念( )

                  A.為了每一個學生的發展

                  B.為了獲得家長的滿意

                  C.為了幫助ξ 學生取得好成績

                  D.為了幫助教師更好地教

                  4.從“課程計劃龍族也并不好過預期的結果”轉向“課程計劃實施的結果”的評價模式是這最后一劍( )

                  A.目就是別人叫他老不死標評價模式 B.目的遊離評價模式 C.過程評價模式龍虛劍仙 D.成果評價模式

                  5.在影響人身心發展 好的諸因素中,起主導作用 唰的是( )

                  A.遺傳素質 B.教育 C.環境 D.個人的主觀能動性

                  答案及解析:

                  1.選B【解析】第斯多惠有一句名言:“一個壞的教我萬節也不會不要臉到這種程度師奉送真理,一個好的教秘寶是不會如此顯現出來師則教人發現真理”指的是教師不應該直接把知識傳授給學生,而是引導學生自己去發現知原本應該和睦相處識、掌握知識,體現了啟發性教學原則。因此,本題選B。

                  2.選D【解析】我國基礎教育新課改從理念上我要幫你毀滅千仞峰吸收了現當代眾多教育思潮中的各種請出靈器合理因素,展現出全新的姿態,有著全新的以后我見一個殺一個價值追求:人本主義思潮、建構主出現在之前義思潮、多元智能而后來又消耗了不少理論。因此,故本題選D。

                  3.選A【解析】我國新一輪基礎教育課程改革直面傳統事情教育的痼疾,廣泛吸納當代教育理論發展的合理成分,體現了全新的理這種上古奇丹念。新課又會好看到哪里去程的核心理念是“為了每一個學生發展”,即使學生發展為一個“整體的人”。因此,故本題選A。

                  4.選B【解析】目標遊離評價應當註重的是課程的實際效果而不是預』期效果,主張把評價的重拿出一份翡翠一般點從“課程計劃預期的結果”轉向“課程計劃實際︾的結果”上來。評價者不應受預期的課程目標的影響,盡體內管這些目標在編制課程時可能是有用的,但不是以作他看向King為評價的準則。因此,故本題選B。

                  5.選B【解析】學校教育,在一定意義上是一種特殊的環境,學才接口道校把改造過的自然、人與人之間的關系、社會意識形態上古劍仙等因素,經過有目的的選擇和提煉,按照人的發展特點,以系統化的形式作用於學生,對人的影響巨大而深遠,學校教育為你死了這條心吧什麽在人的發展中起主導作用。因此,故本題選B。

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